Dowiesz się, na czym polega praca z klientem prowadzona metodą coachingu, która istotnie różni się od metod klasycznej pedagogiki oraz od metod terapii. Obecnie jest to najpopularniejsza metoda pracy indywidualnej z klientem.
Edukacja na specjalności coaching polega na samodzielnej pracy studenta z wybranym przez siebie klientem. Od pierwszych zajęć studenci dyskutują, jak pozyskać dla siebie klienta, jak prowadzić z nim rozmowę i jak pomóc mu w formułowaniu problemu. W dalszej części zajęć omawiamy uzyskane przez studentów efekty w pracy ze swoimi klientami. Przygotowujemy także plan i sposób pracy w kolejnych sesjach. Pracę z klientem kończy się, gdy klient osiągnie oczekiwany przez siebie efekt. W czasie zajęć specjalizacyjnych studenci pracują z kilkoma różnymi klientami.
Finalnym etapem zajęć jest ewaluacja, która polega na przeprowadzeniu refleksji nad:
• efektami, jakie osiągnął klient w swojej pracy,
• metodami stosowanymi przez coacha w pracy z klientem,
• rozwojem, jaki uzyskał coach podczas pracy z konkretnymi klientami.
Studenci w trakcie pracy z klientami uzyskują znaczące efekty. Radzą sobie z trudnymi osobami i złożonymi problemami. Wszyscy studenci kończą swoje prace z sukcesem i są zadowoleni z własnego rozwoju, który uzyskali w trakcie pisania pracy.
Opiekunowie specjalności:
Prezydent AHE prof. AHE dr Makary Stasiak, dr Kamila Lasocińska
Absolwent tej specjalności przygotowany jest do prowadzenia zajęć specjalistycznych w:
• ramach samodzielnej działalności gospodarczej,
• przedszkolach i szkołach,
• poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
• placówkach świadczących usługi wspierające i doradcze.
Ponadto tak student, jak i absolwent może uczestniczyć w dodatkowym kursie, na którym uzyska tytuł Młodszego Trenera Kreatywności, co oznacza, że będzie posiadał kompetencje niezbędne do nauczania w modelu Europejskich i Polskich Ram Kwalifikacji.
Jest to bardzo ciekawa specjalność, dająca ważne obecnie w planowaniu kariery kwalifikacje do pracy zarówno z dziećmi, młodzieżą, jak i dorosłymi. Przy pomocy tej specjalności rozwiniesz swoje kompetencje w zakresie pomocy uczniom w wyborze ścieżki edukacyjno-zawodowej i pracy z dorosłymi w charakterze doradcy edukacyjnego czy życiowego. Będziesz wiedział, jak pracować z drugim człowiekiem, aby pobudzić jego potencjał i rozwinąć jego kreatywność. Dzięki temu sam także rozwiniesz swoje zdolności i predyspozycje do pracy w charakterze doradcy zawodowego i personalnego.
W trakcie studiów będziesz generować własne pomysły na praktyczne zastosowania wiedzy zawodoznawczej, zaproponujesz autorskie sposoby wspierania rozwoju zawodowego młodzieży szkolnej i osób dorosłych, poznasz techniki diagnostyczne wykorzystywane przez doradców i obmyślisz sposoby ich twórczego zastosowania w efektywnej pracy z klientem. Własne pomysły będziesz opracowywać w formie autorskich projektów, które będziesz sprawdzać w praktyce, np. w szkołach, firmach szkoleniowo-doradczych, urzędach pracy, fundacjach czy stowarzyszeniach. Doświadczenie zdobyte poprzez realizację projektów, wsparte fachową wiedzą specjalistyczną, umożliwi Ci samodzielne kreowanie własnego warsztatu pracy doradczej. Będziesz przygotowany zarówno do samodzielnego odczytywania, jak i kreowania potrzeb rynku na usługi doradcze, a Twoja oferta usług będzie stanowić odpowiedź na te potrzeby. Zdobytą wiedzę i umiejętności będziesz zatem mógł wykorzystać do prowadzenia własnej działalności gospodarczej w zakresie doradztwa i szkoleń, a na rynku konkurować będziesz własną ofertą opartą na autorskich, oryginalnych pomysłach.
W ramach tej specjalności współpracujemy z: Narodowym Forum Doradztwa Kariery, Ochotniczym Hufcem Pracy, Urzędem Pracy Powiat Wschód, firmami doradztwa personalnego, szkołami
Opiekunowie specjalności:
dr Grażyna Tadeusiewicz, dr Andrzej Zbonikowski
Uzyskane kwalifikacje zawodowe upoważniają absolwenta do podjęcia pracy w charakterze:
• doradcy zawodowego w urzędach pracy,
• doradcy zawodowego i personalnego w agencjach doradztwa personalnego i pośrednictwa pracy,
• szkolnego doradcy zawodowego,
• konsultanta i doradcy w firmach konsultingowych,
• pracownika administracyjno-kadrowego w urzędach pracy i innych instytucjach rynku pracy, zajmujących się doradztwem zawodowym,
• doradcy zawodowego w studenckich biurach karier,
• pedagoga lub doradcy zawodowego w Ochotniczych Hufcach Pracy.
Najbardziej uniwersalna pedagogiczna specjalność, dająca najszerszy wachlarz zatrudnienia. Jej wyjątkowość polega na tym, że przygotujemy Cię do pracy w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych, ale również do podjęcia profesjonalnej pracy z podopiecznym, wykraczającej poza kanon instytucjonalnej pomocy, a więc bezpośrednio w najbliższym mu środowisku, np. w pracy pedagoga ulicy (streetworker). Rozwiniesz swoje cechy charakteru, niezbędne w pracy pedagoga: komunikatywność, kreatywność, cierpliwość, odpowiedzialność, umiejętność radzenia sobie ze stresem i odnalezienia się w sytuacjach trudnych, dojrzałość emocjonalną, asertywność, jasne zrozumienie i określenie granic osobistych i zawodowych. Dzięki zdobytym na tej specjalności kompetencjom osobistym i społecznym będziesz sam w stanie stworzyć sobie miejsce pracy, np. założyć fundację, podjąć indywidualną praktykę, założyć placówkę opiekuńczo-wychowawczą.
W ramach tej specjalności współpracujemy z: Centrum Pomocy Rodzinie w Łodzi przy ul. Broniewskiego 1, Młodzieżowym Ośrodkiem Socjoterapii przy ul. Praussa 40, Fundacją Młodzi dla Młodych, Fundacją Równe Szanse
Opiekunowie specjalności:
prof. AHE dr hab. Helena Marzec, dr Katarzyna Wypiorczyk-Przygoda
Miejsca pracy to. m.in.:
Na tej specjalności nabędziesz wyjątkowe umiejętności i kompetencje do pracy pedagoga resocjalizacyjnego. Jeżeli interesuje Cię praca z osobami niedostosowanymi społecznie, wykluczonymi lub na granicy wykluczenia społecznego, z problemami wychowawczymi i chcesz im pomóc – to jest specjalność dla Ciebie. Poznasz niebanalne, kreatywne sposoby pracy z trudną młodzieżą. Nabędziesz umiejętności wykorzystania potencjału kreatywnego, osobowościowego swoich podopiecznych, aby pomóc im poprawić ich sytuację życiową. Rozwiniesz swoje cechy charakteru niezbędne w pracy pedagoga: komunikatywność, kreatywność, cierpliwość, odpowiedzialność, umiejętność radzenia sobie ze stresem i odnalezienia się w sytuacjach trudnych, dojrzałość emocjonalną, asertywność, jasne zrozumienie i określenie granic osobistych i zawodowych. W toku studiów przejdziesz przez etapy modelu kształcenia w duchu Technologii Kreatywności, więc od generowania pomysłów resocjalizacyjnych aż po ich skuteczną realizację. Będziesz miał możliwość sprawdzić i rozwinąć swoje kompetencje, uczestnicząc w warsztatach i projektach profilaktycznych w ramach działającej przy kierunku pedagogika Łódzkiej Akademii Profilaktyki Społecznej. Wyjątkowość tej specjalności polega również na tym, że studenci opracowują programy profilaktyczne, które mogą wykorzystać w swojej pracy zawodowej, poznają pracę streetworkera pod opieką pedagoga ulicy. Ponadto uzyskujesz praktyczne umiejętności diagnozowania problemów, a także kompetencje w zakresie wdrażania metod, technik i nowatorskich strategii oddziaływań poprzez: praktyki, wizyty studyjne, treningi, symulacje czy wizualizacje.
Dowiesz się również, jak w resocjalizacji można wykorzystać rap, hip-hop, arteterapię. Zrealizujesz ciekawe projekty w tym zakresie. Możesz połączyć swoje pasje, talenty z pedagogiką resocjalizacyjną. Przejdziesz trening socjoterapeutyczny z wybitnym łódzkim socjoterapeutą Krzysztofem Wilskim.
W ramach tej specjalności współpracujemy z: Młodzieżowym Ośrodkiem Socjoterapii w Łodzi przy ul. Praussa 40, Aresztem Śledczym, Pracownią Alternatywnego Wychowania, Fundacją Rappedagogia, Fundacją Równe Szanse.
Opiekunowie specjalności:
prof. AHE dr hab. Irena Motow, mgr Daria Modrzejewska, mgr Dorota Janułajtys, mgr Krzysztof Wilski (specjalista w zakresie socjoterapii)
Miejsca pracy w charakterze pedagoga i wychowawcy resocjalizującego:
• zakłady poprawcze,
• młodzieżowe ośrodki socjoterapii,
• młodzieżowe ośrodki wychowawcze,
• zakłady karne,
• kuratorskie ośrodki pracy,
• świetlice środowiskowe,
• ogniska wychowawcze,
• ośrodki pomocy społeczno-wychowawczej,
• organizacje działające na rzecz dzieci i młodzieży zagrożonej społecznie,
• szkoły (w charakterze pedagoga),
• ośrodki interwencji kryzysowej,
• placówki pracujące z osobami z uzależnieniami,
• służby mundurowe.
Jest to wyjątkowa, ciekawa specjalność, łączy przygotowanie pedagogiczne z pracą rehabilitacyjną.
Nauczysz się prowadzenia w sposób kreatywny zajęć ruchowych, ćwiczeń korekcyjno-kompensacyjnych oraz pracy indywidualnej z klientem. Absolwent specjalności pedagogika terapeutyczna z rehabilitacją ruchową zdobywa kompetencje w obszarze pracy z osobami chorymi, niepełnosprawnymi.
Zdobędziesz wiedzę ogólnopedagogiczną i fizjoterapeutyczną oraz poznasz metodykę prowadzenia zajęć ruchowych i ćwiczeń korekcyjno-kompensacyjnych, uzyskasz przygotowanie do prowadzenia zajęć ruchowych w zakresie profilaktyki dolegliwości narządów ruchu i kinezyterapii, w tym do organizowania i realizowania takich form rekreacji, które uwzględniają cele profilaktyczno-zdrowotne. Będziesz potrafił samodzielnie zaprojektować kreatywne ćwiczenia z zakresu terapii ruchem. Rozwiniesz też swoje cechy charakteru niezbędne w pracy rehabilitanta: cierpliwość, sumienność, wrażliwość na potrzeby innych. Rozwiniesz swoje kompetencje w pracy z drugim człowiekiem, dowiesz się, jak zadbać o poprawę jego sprawności fizycznej, ale także jak mu pomóc, aby sam podjął pracę nad sobą poprzez rozwój osobisty. Wykorzystasz swoje kreatywne kompetencje, by rozwinąć potencjał i kreatywność swojego podopiecznego. Będziesz potrafił pomóc innym w powrocie do zdrowia, osiągnięciu sprawności, wzmocnieniu mięśni, a także całego organizmu.
Zajęcia odbywają się w specjalnie przygotowanych pracowniach medycznych, rehabilitacyjnych. Kształcimy w kierunku zdobywania realnych, praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy terapeuty rehabilitanta. Będziesz zdobywał przygotowanie do pracy w zawodzie, pracując na konkretnych przypadkach i wykorzystując w tym celu profesjonalny sprzęt.
W trakcie trwania studiów możesz zdobyć certyfikat z masażu i gimnastyki korekcyjnej, przystępując na koniec studiów do dodatkowego egzaminu.
W ramach tej specjalności współpracujemy ze specjalistami fizjoterapii, kinezyterapii.
Opiekun specjalności:
mgr Zdzisława Kubicka (specjalista kinezyterapii)
Absolwent może pracować jako pedagog, opiekun, wychowawca w zakresie organizowania i realizowania działań pedagogicznych o charakterze rehabilitacyjnym w takich jednostkach, jak:
Student nabywa wiedzę i umiejętności niezbędne do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym- zarówno wiedzę teoretyczną, jak i umiejętności praktyczne w zakresie: diagnozowania, planowania, organizowania, realizowania i ewaluacji procesu dydaktyczno - wychowawczego na etapie wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Zapoznaje się ze szczegółowymi metodykami niezbędnymi w pracy nauczyciela w szkole i przedszkolu, poznaje podstawowe przepisy prawa oświatowego, posiada niezbędną wiedzę psychologiczną w zakresie prawidłowości rozwojowych dziecka, potrafi diagnozować problemy dziecka, zaplanować i wdrożyć działania profilaktyczne oraz wspierające. Otrzymuje przygotowanie do prowadzenia zajęć umuzykalniających i ruchowych, a także poznaje metody, ćwiczenia i zabawy potrzebne w przyszłej pracy dydaktycznej.
Student specjalności edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne nabywa przygotowanie pedagogiczne oraz kwalifikacje nauczycielskie. Absolwent może podjąć pracę w charakterze nauczyciela, w takich instytucjach, jak:
Jest to specjalność dla chcących pracować z dziećmi i połączyć zagadnienia pedagogiczne z umiejętnościami językowymi.
Na tej specjalności zdobędziesz kwalifikacje i przygotowanie do nauczania, w tym również języka angielskiego, w przedszkolach oraz klasach I–III szkoły podstawowej.
W trakcie studiów nauczysz się m.in.:
Studiując na tej specjalności, rozwiniesz swój potencjał, swoje cechy osobowości niezbędne w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Będziesz pracował kreatywnie i kreatywnymi metodami, wykorzystując np. techniki teatralne, plastyczne, muzyczne, będziesz wiedział, jak rozwijać ekspresję i talenty swoich uczniów, połączysz swoje pasje, talenty, zainteresowania językowe z pracą nauczyciela.
Program specjalności realizuje efekty kształcenia zgodne z opisem efektów kształcenia określonych w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela.
W ramach tej specjalności współpracujemy z wykładowcami z kierunku filologia obca, nauczycielami i metodykami nauczania przedszkolnego, wczesnoszkolnego, nauczania języka obcego na I etapie edukacji.
Mamy szkoły ćwiczeń, w których nabędziesz praktyczne umiejętności, m.in. Szkoła Podstawowa nr 54 im. Kornela Makuszyńskiego przy ul. Wróbla 5, Międzynarodowa Szkoła Innowacji Edukacyjnej przy ul. Pomorskiej 83/85.
Opiekunowie specjalności:
dr Kamila Witerska, mgr Marcin Jaźwiec
W celu uzyskania uprawnień językowych na koniec studiów organizujemy egzamin na poziomie B2, który da Ci uprawnienia do nauczania języka angielskiego w klasach I–III.
