Dziekan kierunku pedagogika

Doktor nauk społecznych, pedagożka, specjalizuje się w filozofii edukacji, pedagogice rodzinnej i doradztwie psychologiczno-pedagogicznym.

Studia pedagogiczne i doktoranckie ukończyła w Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu, tam też obroniła pracę doktorską pod tytułem „Praktyki władzy, wolności i oporu we współczesnej polskiej szkole”. Doświadczenie zawodowe zdobywała w Akademii Wyższej Szkole Biznesu w Dąbrowie Górniczej, na Uniwersytecie Śląskim i Uczelni Korczaka w Katowicach.

Interesuje się filozofią, pedagogiką konserwatywną i krytyczną.

W publikowanych artykułach podejmuje problemy współczesnej polskiej edukacji szkolnej, zadaje pytania o warunki możliwości trwania i rozwoju kształcenia akademickiego w dobie nowych technologii, ukazuje potrzebę namysłu nad kondycją człowieka w epoce triumfu nauki i techniki.

Edukacja i wychowanie oznacza …

…nieustanne balansowanie pomiędzy przeszłością, teraźniejszością i przyszłością. To wprowadzanie młodych ludzi w stary, zastany świat, a jednocześnie udzielanie miejsca i otwieranie nowej przestrzeni na zmienianie tego świata przez kolejne pokolenia.

Kreatywne kształcenie to takie, które…

… powstaje na stabilnych fundamentach wiedzy o człowieku w całokształcie jego rozwoju. Kreatywność w edukacji pozwala na nieustanne poszukiwania nowych dróg, pojawiających się wtedy, gdy znajdujemy czas, by zatrzymać się nad tym, co jest i jesteśmy ciekawi tego, co jeszcze przed nami się skrywa…

 

Doktor nauk społecznych w dziedzinie pedagogiki, uzyskany na Uniwersytecie Łódzkim. Interesuje się mediacją i jej wykorzystaniem w przestrzeni szkoły, innowacjami w edukacji, teorią wychowania oraz problematyką pieczy zastępczej i wykluczenia społecznego.

Aktywnie uczestniczy w projektach badawczych, edukacyjnych i praktycznych, realizując interdyscyplinarne działania na rzecz integracji społecznej i rozwiązywania problemów społecznych. Jest autorką i współautorką licznych publikacji naukowych oraz uczestniczką krajowych i międzynarodowych konferencji. Wcześniej zawodowo związana z Katedrą Pedagogiki Społecznej i Resocjalizacji Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego.

Obecnie jest wykładowcą Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi a także angażuje się w działania świetlicy prowadzonej przez Towarzystwo Przyjaciół Dzieci w Łodzi.