Filologia

Sobotnie czytanie na drugie śniadanie, czyli druga edycja wydarzenia realizowanego przez naszych studentów we współpracy z BRITISH CENTRE.

Dziekan kierunku filologia obca dr Olga Majchrzak oraz studentki z wymiany Erasmus odwiedziły Szkołę Podstawową nr 81 im. Bohaterskich Dzieci Łodzi w Łodzi.
Dlaczego?
Nie ma nic lepszego niż nauka języka obcego poprzez rozmowę z obcokrajowcem.
Nasze studentki z Hiszpanii, Portugalii i Turcji przeprowadziły warsztaty leksykalno-plastyczne związane z tematem nadchodzących świąt.

Zakończyły się właśnie projekty studentów filologii obcej, którzy realizują specjalizację nauczycielską z elementami neurodydaktyki. Na zajęciach Nurty edukacji alternatywnej studenci realizowali w tym semestrze projekt Be the change you wish to see in education, którego celem było zdefiniowanie problemu istniejącego na zajęciach językowych w polskiej szkole a następnie zaproponowanie innowacyjnego rozwiązania.

Rok akademicki 2020/2021 powoli odchodzi do przeszłości. Czas zatem pokazać co studenci kierunku filologia obca AHE stworzyli w mijającym właśnie semestrze letnim!

Na kierunku filologia angielska w ramach zajęć Praktyczna Nauka Języka – Mówienie prowadzonych przez dr Annę Pałczyńską, studenci czwartego semestru mieli możliwość wykazania się na różne sposoby. Dostali m.in. zadanie nagrania reklamy wybranego produktu. Nasz student, Patryk Zdyb z kolegami z kanału "Chłopaki z Garażu" zmontował reklamę... auta!
Jak widać, na zajęciach w AHE rozwijamy nie tylko umiejętności językowe, ale również filmowe czy marketingowe!

Nasz projekt nazwaliśmy „Be and talk like Beckham!”. Wybraliśmy taką nazwę ze względu na grupę odbiorców, do której skierowaliśmy nasze działania – mieliśmy przyjemność współpracować z Akademią Piłkarską ŁKS i właśnie dla młodych adeptów piłki nożnej przygotowaliśmy tematyczną lekcję słownictwa w języku angielskim.

Nadszedł czas podsumowań! Nasi studenci, którzy w tym semestrze pracowali nad projektem „Be the change you wish to see in the world” zakończyli realizację swoich projektów. To, czego dokonali w tym semestrze jest niesamowite!

Jak co roku, studenci filologii angielskiej w ramach zajęć projektowych „Studium przypadku” realizowanych pod opieką Pana Marcina Jaźwieca w ramach specjalizacji translatorsko-biznesowej, przygotowali projekty własnych przedsięwzięć. W tym roku jednak nasi studenci wykazali się olbrzymią kreatywnością! Stworzyli bowiem projekty odpowiadające na potrzeby obecnej sytuacji, czyli pandemii. Wśród wszystkich stworzonych przez studentów projektów dwa z nich są naprawdę wyjątkowe:

W ramach przedmiotu Komunikacja językowa, i części dotyczącej komunikacji publicznej i autoprezentacji, studenci na prośbę swojej wykładowczyni, dr hab. Joanny Satoły-Staśkowiak, przygotowali "pozytywną autoprezentację".

Miło mi poinformować, że Studenci filologii germańskiej semestr 3 (studia niestacjonarne, licencjackie) opracowali szereg wartościowych, pożytecznych i użytkowych projektów dotyczących stworzenia struktur umożliwiających prowadzenie szkoleń z branżowego języka niemieckiego, tj. medycznego, z zakresu języka branży gastronomicznej, budowlanej i lotniczej. Kolejny projekt dotyczył opracowania kampanii reklamowej firmy tłumaczeniowej.