MODEL AUDYTOWO - KREATYWNY NA KIERUNKU ZARZĄDZANIE
AHE proponuje zgodnie ze swoją tradycją unikalny model kształcenia przeznaczony dla studentów aspirujących do zajmowania kluczowych stanowisk w nowoczesnej organizacji.
Na czym polega oryginalność i cenność kierunku Zarządzanie w AHE w Łodzi?:
1. Student doświadcza funkcjonowania realnej organizacji — metodą audytu, a w drugiej części studiów ćwiczy umiejętność kreatywnego jej rozwijania – za pomocą Technologii Kreatywności.
2. Studenci przeprowadzają audyt w rzeczywiście funkcjonującej firmie. Wykonywanie audytu umożliwi im zrozumienie funkcjonowania procesów, dzięki którym ta firma istnieje na rynku. Zajęcia audytowe wykonują studenci pod kierunkiem doświadczonych audytorów, dzięki czemu studenci poznają firmę w zakresie poszczególnych procesów i obszarów jej działania.
3. Doświadczenie praktyczne, czyli przeprowadzenie audytu, uzupełnione jest nowoczesną wiedzą z zakresu kreatywnego zarządzania. Pierwszy etap kształcenia, czyli pierwsze trzy semestry studiów służą uzyskaniu wiedzy i umiejętności z obszaru podstawowych procesów zarządzania.
4. W drugim etapie kształcenia student ulepsza firmę, którą poznał w praktyce za pomocą audytu. Zadaniem studenta jest udoskonalenie funkcjonującej firmy.
Uwaga: student ulepsza jeden z wybranych przez siebie procesów.
5. Aby student potrafił dokonać tego ulepszenia, uczestniczy wcześniej w zajęciach z zakresu Technologii Kreatywności, takich jak: Podstawy kreatywności, Komunikacja, Projekt własnego przedsięwzięcia – w efekcie trenuje i poszerza własny potencjał kreatywny. Student potrafi już dokonać i wdrożyć ulepszenia procesów w danej organizacji przy wsparciu nauczycieli kształcących go w obszarze kreatywności.
6. Dzięki studiom w AHE w Łodzi student pozna nowoczesne zarządzanie:
• od strony praktycznej – za pomocą audytu;
• od strony teoretycznej – poprzez wykłady i kontakt z cenionymi na rynku biznesowym, wykładowcami.
7. Ponadto nasz student Zarządzania stale ćwiczy umiejętność ulepszania organizacji poprzez udział w projekcie rozwojowym, którym jest usprawnienie funkcjonowania firmy. Dzięki studiom opartym na metodyce audytu i kreatywności student praktycznie poznaje procesy organizacyjne, a następnie je ulepsza. Absolwent studiów w naszym modelu będzie rozumiał procesy organizacyjne oraz będzie potrafił je udoskonalać. W ten sposób opanuje umiejętności bycia liderem w organizacji oraz będzie potrafił zwiększać jej potencjał.
ETAPY KSZTAŁCENIA W MODELU AUDYTOWO - KREATYWNYM
Kształcenie na kierunku zarządzanie to nowocześnie zaprojektowany proces uzyskiwania wysokich kompetencji, na który składają się następujące etapy:
1) Diagnoza całej organizacji za pomocą audytu.
2) Analiza wybranego procesu – przeprowadzenie audytu jednego, wybranego procesu, np.:
a) audyt finansowy,
b) audyt systemu bezpieczeństwa informacji,
c) audyt logistyczny,
d) audyt marketingowy,
e) audyt zarządzania kadrami,
f) audyt efektywności pracy pracowników,
g) audyt przepływu informacji w organizacji,
h) audyt organizacyjny.
3) Technologia Kreatywności, czyli zwiększenie potencjału twórczego i intelektualnego danej osoby, która umożliwi twórcze opracowanie rozwiązań danego problemu w wybranej organizacji.
4) Przygotowanie propozycji ulepszenia wybranego procesu lub całej organizacji.
5) Ulepszenie, czyli:
a) pomysł na poprawę funkcjonowania organizacji,
b) projekt ulepszenia (wypracowanie innowacyjnych pomysłów służących rozwojowi organizacji),
c) wdrożenie zmian, czyli faktyczne ulepszenie organizacji.
d) Ewaluacja ulepszenia, czyli określenie, jakie korzyści bądź też koszty przyniosło podjęte działania.
KORZYŚCI DLA STUDENTA I ABSOLWENTA
Realizując unikalny program kształcenia na kierunku Zarządzanie, student projektuje wszystkie niezbędne procesy występujące w firmie lub strukturze organizacyjnej. Uczestnicząc w tak pomyślanym modelu audytowo-kreatywnym, skutecznie przygotowuje się do bycia liderem, a więc do zajmowania kluczowych stanowisk w nowoczesnych organizacjach.
SZCZEGÓŁOWY PROGRAM KSZTAŁCENIA
Program kształcenia obejmuje sześć semestrów studiów podzielonych na następujące moduły zajęciowe i przedmioty:
Poniżej kluczowe przedmioty w modelu kreatywnym.
Moduł
KREATYWNOŚĆ W ZARZĄDZANIU ORGANIZACJĄ cz. 1 i 2
Przedmioty:
1. Podstawy kreatywności – zajęcia teoretyczne
2. Podstawy kreatywności – zajęcia praktyczne
3. Komunikacja
4. Kreatywny rozwój podmiotu
5. Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów
Moduł
AUDYT W ORGANIZACJI
Przedmioty:
1. Podstawy audytu wewnętrznego
2. Wstęp do audytowej diagnozy organizacji
3. Podstawy organizacji i zarządzania
Moduł
AUDYTOWE ZARZĄDZANIE ORGANIZACJĄ
Przedmioty:
1. Zarządzanie procesowe organizacjami
2. Audytowe zarządzanie procesami logistycznymi w organizacji
3. Audytowe zarządzanie procesami produkcji w organizacji
4. Audytowe zarządzanie zasobami ludzkimi w organizacji
Moduł
KREATYWNE ZARZĄDZANIE
Przedmioty:
1. Świadomość wartości
2. Projekt własnego przedsięwzięcia
3. Kontrola zarządcza w organizacjach
4. Analiza i zarządzanie ryzykiem
5. Technologie informatyczne w zarządzaniu
6. Projektowe zarządzanie publiczne
7. Marketing
Przedmioty specjalnościowe:
KREATYWNE ZARZĄDZANIE ORGANIZACJĄ
1. Kreatywność w procesie zarządzania organizacją
2. Metody rozwijania umiejętności analitycznych w innowacyjnej organizacji
3. Praktyczne aspekty doskonalenia nowoczesnej organizacji
4. Budowanie oraz rozwój kreatywnych zespołów zadaniowych
5. Projektowanie organizacji
6. Zarządzanie potencjałem kadrowym organizacji
7. Sprawne zarządzanie finansami organizacji.
8. Metodyka audytu wewnętrznego w pracy menedżera.
9. Praca dyplomowa
ZARZĄDZANIE PROJEKTEM W ORGANIZACJI
1. Metodyka projektowa
2. Projektowanie organizacji
3. Kreatywność w procesie zarządzania organizacją
4. Zarządzanie projektowym zespołem zadaniowym
5. Zarządzanie ryzykiem w projektach
6. Efektywne zarządzanie środkami finansowymi na projekty
7. Technologie informatyczne wspierające metody projektowe
8. Service design – projektowanie usług
9. Praca dyplomowa
