Wybierz miasto:
Psychologiczna Akademia Filmowa

Psychologiczna Akademia Filmowa jest formą edukacyjnej aktywności akademickiej, stanowiącą uzupełnienie kanonu programowej działalności dydaktycznej. Realizowana jest we współpracy pracowników naukowo-dydaktycznych kierunków psychologia oraz Pedagogika Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi z Kinem Przytulnym Łódzkiego Domu Kultury. Gospodarzem spotkań jest opiekun naukowy PAF - dr Andrzej Zbonikowski – psycholog, adiunkt w Katedrze Psychologii AHE w Łodzi.
Adresatem spotkań w PAF są studenci wszystkich kierunków studiów, interesujący się problematyką o profilu pedagogiczno-psychologicznym. Szczególnie zaangażowanym odbiorcą są tu studenci psychologii i pedagogiki.  Projekcję filmu poprzedza zawsze merytoryczne wprowadzenie do zagadnienia, którego praktyczną ilustrację stanowi film. Po obejrzeniu projekcji, studenci mają możliwość podjąć dyskusję nad poruszonymi w filmie problemami. Dyskusję prowadzą zaproszeni na każdy seans eksperci - najczęściej pracownicy Uczelni, ale również specjaliści-praktycy z różnych instytucji zewnętrznych, zajmujący się daną problematyką.
Uczestnictwo w projekcjach jest dobrowolne i realizowane jest w formie 6-7 spotkań w semestrze, w kinie Przytulnym  Łódzkiego Domu Kultury przy ul. Traugutta 18 w Łodzi. Od lat PAF cieszy się zainteresowaniem naszych studentów- tak studiów stacjonarnych jak i niestacjonarnych – mimo iż projekcje odbywają się o godz. 17.00 lub 17.30, poza planem zajęć na uczelni. Semestralny repertuar  zajęć PAF jest przekazywany studentom za pośrednictwem Wirtualnego Pokoju Studenta oraz informacji na uczelnianych profilach facebook'owych Psychologia AHE oraz Pedagogika AHE, do których to informacji wszyscy studenci mają bieżący dostęp. Ponadto – wykładowcy rekomendują studentom osobiście te zajęcia, które korelują z programem danego przedmiotu, stanowiąc jego uzupełnienie i poszerzenie.
PAF pełni także funkcję integracji łódzkiego środowiska akademickiego. Poza studentami AHE, w zajęciach PAF  uczestniczą także studenci Uniwersytetu Łódzkiego, Uniwersytetu Medycznego, a nawet słuchacze łódzkich Uniwersytetów Trzeciego Wieku.

Psychologiczna Akademia Filmowa
Tolerancja przy herbacie – rozmowy o religiach

Tolerancja przy herbacie – rozmowy o religiach to cykl spotkań, podczas których rozmawiamy o tolerancji w kontekście psychologicznym.

Spotkania o tolerancji organizowane są przez studentów II roku psychologii, studiów niestacjonarnych  Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej w Łodz. Skierowane są do wszystkich tych, którzy gotowi są zmienić swoje schematy myślenia, są w stanie zmierzyć się ze stereotypami głęboko zakorzenionymi w naszym społeczeństwie, a także chcą budować mosty między osobami o innym wyznaniu czy religii. 

Opiekunem merytorycznym projektu jest psycholog, wykładowca AHE dr Andrzej Zbonikowski, który w inspirujący sposób przedstawia zagadnienia tolerancji z perspektywy psychologicznej.
Każde spotkanie poświęcone jest innej religii lub wyznaniu. Pierwsze  z nich odbyło się w styczniu 2018 i poświęcone było wyznaniu prawosławnemu. Gościem był ksiądz Aleksy Kuc. Drugie spotkanie odbyło się na początku czerwca, a gościliśmy na nim Księdza Biskupa Jana Cieślara - biskupa Kościoła Ewalngelicko - Augsburskiego.

Ta studencka inicjatywa to wyraz zainteresowania tematem  przeciwdziałania uprzedzeniom, ale także dowód na to, że studiowanie to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale także pasja i przejaw podmiotowości.

Tolerancja przy herbacie – rozmowy o religiach
Włosko-brytyjski wieczór z książką

W murach Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi zorganizowano niezwykłe spotkanie autorskie. Bohaterami wydarzenia byli studenci Polskiego Uniwersytetu Wirtualnego - Monika Smoła oraz Marcin Kowal, którzy w ostatnim czasie wydali swoje debiutanckie książki. Oboje studiują on-line, oboje mieszkają za granicą - Monika we Włoszech, Marcin w Wielkiej Brytanii.

Monika Smoła zaprezentowała tomik wierszy „Pejzaż Nadziei”, który poświęcony jest przejściu ze stanu beznadziejnego do pięknej krainy. Autorka przekonywała, że czytelnicy odnajdą w nich prawdę, a być może i cząstkę siebie.

Marcin Kowal opowiedział o „Imigrancie na wyspach” – osobistej książce o życiu w Wielkiej Brytanii. Jego debiut to zapis codzienności polskiego emigranta ekonomicznego oraz zbiór refleksji szukania własnego miejsca w obcej kulturze.

Spotkanie poprowadziła dr Monika Mularska-Kucharek, Prodziekan kierunku psychologia AHE w Łodzi.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z wydarzenia.


 

Włosko-brytyjski wieczór z książką, Włosko-brytyjski wieczór z książką, Włosko-brytyjski wieczór z książką, Włosko-brytyjski wieczór z książką, Włosko-brytyjski wieczór z książką, Włosko-brytyjski wieczór z książką, Włosko-brytyjski wieczór z książką,
Fiszki szczęścia - projekt Kasi Kopaczewskiej

Kasia Kopaczewska, studentka II roku psychologii on-line w ramach przedmiotu Metody radzenia sobie ze stresem opracowała fiszki do projektu na innowacyjny poradnik dotyczący radzenia sobie ze stresem.

„Stres – w tym negatywnym znaczeniu nazywany dystresem – to dla mnie po prostu strach (że sobie nie poradzę), stworzyłam proste narzędzie do umacniania miłości, prawdy i piękna, które są strachu przeciwieństwem.”
 

Fiszki szczęścia (3.65 MB), Fiszka poranna (2.81 MB), Instrukcja fiszek szczęścia (527.11 KB)
Kampania społeczna studentów psychologii - The Egg Project
Choroba psychiczna jako szansa
Cleo Ćwiek
 
Kampania społeczna The Egg Project
ma charakter edukacyjny i skierowana jest do chorych, podejrzewających zaburzenie psychiczne,
rodziców, studentów i wszystkich zainteresowanych. 
 
Jej celem jest motywacja do normalnego życia i wychodzenia z marginesu 
oraz przeciwdziałanie stygmatyzacji osób z zaburzeniami psychicznymi i osobowości. 
 
Twarzą kampanii i jej współtwórczynią jest Cleo Ćwiek, 
top modelka na co dzień mieszkająca i pracująca w Nowym Jorku, która sama zmaga się z chorobą. 
 
Kampania to nie tylko słowa, ale i narzędzia. 
Jej twórcy – studenci psychologii Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi (studiów PUW)  
- przygotowali dla swych odbiorców wskazówki, które mogą pomóc w codziennym funkcjonowaniu. 
 
Na stronie www.theeggproject.pl i funpage’u projektu można przeczytać o konkretnych zasadach współżycia, 
technikach terapeutycznych i narzędziach do wzmacniania poczucia własnej wartości. 
 
Na symbol naszej kampanii wybraliśmy jajko. 
To uniwersalny symbol życia. Nie odrzucenia, wstydu, zniechęcenia i śmierci. Ale życia! 
A jeśli właśnie teraz – z zaburzeniem – wykluwasz się, rodzisz na nowo? 
A gdybyś tak potraktował tę sytuację jako szansę dla siebie? 
 
Czy to nie jest interesująca perspektywa? 
– piszą na stronie projektu jego twórcy.
Kolega stresik - jak go polubić?

Kolega stresik – jak go polubić? – to tytuł projektu, który przygotowała trójka studentów psychologii. 

Projekt, studenci realizowali z uczniami klasy V Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marii Konopnickiej w Lesznie. Pomysłodawcy przeprowadzili ankietę wśród rodziców uczniów. Na podstawie wyników ankiet przygotowali program warsztatów o metodach radzenia sobie ze stresem dla dzieci. Projekt Kolega stresik – jak go polubić? – zdobył wyróżnienie w konkursie „Najlepszy projekt studencki”.
Autorzy projektu: Katarzyna Kaczkowska, Daniela Kaźmierska, Patryk Smarski.

projekt studentów AHE w Łodzi

 

projekt studentów psychologii w AHE w Łodzi

 

projekt studentów psychologii AHE w Łodzi

 

Projekt studentów psychologii AHE w Łodzi
 

STOP HATE! - no for haters!

Dlaczego ludzie hejtują? -to tytuł projektu studentów kierunku psychologia. Za jego realizację odpowiadli : Karolina Kaniok, Paulina Wiszniowska, Marika Drogla, Michał Sztejdur, Tomasz Kozieja.

W projekcie studenci pokazują sposoby krytyki konstruktywnej. Podpowiadają co robić by pozbyć się negatywnych emocji i nie sięgać po hejt.

Stop Hejt

Poniżej projekt studentów

Projekt studentów STOP HEJT! (14.62 MB)
Seksoholizm - za czy przeciwko światu?

Projekt: Seksoholizm - za czy przeciwko światu?

 

Projekt - seksoholizm

Opis:

Wśród społeczeństwa bardzo często funkcjonuje termin „erotoman”. Jest on używany zamiennie tak samo jak alkoholik czy narkoman. Osoby uzależnione od seksu lub te, które są podejrzewane o owe uzależnienie są automatycznie spychani przez większość ludzi do rangi „dziwadła”. Bardzo często zapominamy bowiem, że osoby uzależnione to osoby chore. Tak samo jak wszyscy potrzebują wsparcia, zrozumienia i pomocnej dłoni. Choć bardzo często sami oddalają się i izolują od świata, to wsparcie i wiara w nich jest ich jedyna szansa na wyleczenie....

Cel:
Naszym celem jest badanie podejścia społeczeństwa do tego uzależnienia, uświadomienie ich iż ludzie którzy są Seksoholikami potrzebują pomocy a nie krytyki. Pomagamy również najbliższym uzależnionych, zrozumieć czym jest seksoholizm i otoczyć wsparciem tych którzy byli związani z seksoholikami.

Badania:


- ankieta ( 100 os.) Seksoholizm widziany oczami społeczeństwa.
https://www.survio.com/survey/d/B9N3K7N9X9D3G8P1K


- grupa na portalu społecznościowym Facebook
https://www.facebook.com/groups/1915009152104350/

- współpraca z   Wspólnota Uzależnionych od Seksu i Miłości http://www.slaa.pl/index.ht

Dorosłość - Decyzje - Konsekwencje

Projekt  Dorosłość - Decyzje - Konsekwencje, omawia mechanizmy podejmowania decyzji oraz związanych z tym konsekwencjami.  Studenci kierunku psychologia realizują mnóstwo projektów, bogatych w cenne wnioski, spostrzeżenia i analizy społeczne. Opis kolejnego projektu znajduje się poniżej.

Główne wnioski z projektu:

  • uczniowie wykazywali silne zaangażowanie w wyborze przyszłego zawodu
  • uczniowie poznali zasady racjonalnego wydawania pieniędzy
  • studenci wskazali na  korelację pomiędzy dokonywanymi wyborami a ich konsekwencjami
  • uczniowie nauczyli się dokonywać przemyślanych wyborów oraz zdobyli praktyczne doświadczenie, mające w przyszłości służyć rozwojowi zawodowemu

Projekt studentów stał się punktem wyjścia do stworzenia znacznie szerszego projektu, łączącego w sobie elementy psychologii społecznej, rozwojowej, socjologii oraz pedagogiki.

Autorami projektu są studenci: Monika Grabarczyk, Tomek Korcyl oraz Tomek Wrocławski.

Zachęcamy do zapoznania się projektem, który znajduje się poniżej.

 

Dorosłość - Decyzje - Konsekwencje (7.61 MB)
Projekt Otulić Stres

 

Jest to projekt skierowany do dzieci w wieku 4+ które wychowują się w domach dziecka. Celem projektu jest pomoc maluchom w radzeniu sobie ze stresem. Jak wiemy dzieci w domach dziecka często mają za sobą ciężkie i traumatyczne przeżycia. Brak rodziców czy opiekunów, którzy otoczyliby ich troską i miłością odbija się tym, że te dzieci mocniej i częściej odczuwają stres i często w radzeniu sobie z nim są zdane same na siebie. Chcieliśmy pokazać dzieciom jak ważne w rozwiązywaniu problemów czy pokonywaniu własnych słabości jest pozytywne nastawienie. Ponieważ projekt jest skierowany do najmłodszych postanowiliśmy napisać bajkę. I tak powstały „Przygody Tosi i Otulinka”. Akcja bajki toczy się w małym domku pośród lasu. Bohaterami są dzieci które muszą zmierzyć się z małymi i dużymi problemami. Wszystkim tym przygodom towarzyszy magiczny kocyk Otulinek. Bajka została świetnie przyjęta przez dzieci w Domu Dziecka w Pabianicach.
 

Autorzy projektu:
Monika Gubernat
Karolina Szymczak
Roman Zasowski
Ilustrację:
Gabriela Lupa

bajka psychologia    bajka, pscyhologia   bajka, psychologia   bajka, psychologia  

film, psychologia  projekty studentów psychologii

Bajka autorstwa studentów psychologii (18.09 KB)
Metody radzenia sobie ze stresem

 

Jak skutecznie radzić sobie ze stresem? Studenci kierunku psychologia, z pewnością to wiedzą. W filmach poniżej przedstawiają Wam swój projekt "STRES RODZICOW I OPIEKUNOW KTORYCH DZIECI POSZLY DO 1. KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ"

 

Efekty pracy studentów poniżej:

 

1. Filmik warsztatowy dla rodziców i opiekunów

 

 

4. Przesłanie Patrycji  do rodziców

 

 

 

 

Projekt: Trans? Yes! No Stress

W ramach przedmiotu podstawy pracy psychologa – metody pracy ze stresem, grupa studentek pierwszego roku pod kierownictwem dr nauk humanistycznych Sylwii Rydz stworzyła projekt pod nazwą Trans? Yes! No Stress! Celem projektu było zdefiniowanie oraz sprawdzenie jaki jest poziom stresu u osób transpłciowych i jakimi sposobami można ten stres pokonać. Jako docelową grupę osób studentki wybrały osoby transpłciowe, czyli takie, które mają zaburzenie identyfikacji płciowej. Ludzie określani tym mianem to najczęściej transseksualiści, transwestyci, osoby czujące przynależność do obu płci, lub nie czujące przynależności do żadnej. Studentki wybrały tę grupę społeczną z uwagi na ogromny poziom stresu przeżywanego w każdym obszarze codziennego życia.

Studentki o projekcie: "Rozpoczęłyśmy nasz projekt od stworzenia analizy SWOT, która pomogła nam określić mocne i słabe strony całego przedsięwzięcia. Zdecydowanie najmocniejszą stroną była dość dobra znajomość tematu jednej ze studentek wchodzących w skład naszej grupy projektowej. Dało nam to możliwość dotarcia do tej zamkniętej grupy i na wejściu otrzymałyśmy duży mandat zaufania. Naszymi atutami było również duże doświadczenie części z nas w pracy z grupą ludzi potwierdzone praktyką negocjacyjną i szkoleniową oraz ogromna determinacja i wiara w powodzenie projektu."

 

Podsumowanie projektu znajdziecie na stronie: http://transyesnostress.paczkowska.com/

 

 

projekty studentów psychologii

Projekt: "Jak skutecznie radzić sobie ze stresem"

 

Studencie! Zastanawiasz się jak zapanować na stresem podczas zbliżającej się sesji?! Studenci kierunku psychologia stawiają na prewencję. W ramach projektu, stworzyli poradnik dla każdego studenta.  Na jego stronach znajdziecie skutecznie porady i wskazówki jak radzić bezstreswo przejść przez sesję. Przyszli psychologowie zdradzają swoje sprawdzone metody. Tematem stresu zajmują się szczegółowo podczas zajęć, więc doskonale wiedzą jak sobie z nim radzą.

Każdy poradnik podzielony jest na kilka rozdziałów:

  • Prewencja, to znaczy to?
  • Mapy myśli
  • Sport i dieta
  • Techniki relaksacyjne
  • Dwa tygodnie przed egzaminem
  • Tydzień  przed egzaminem
  • Nadszedł ten dzień! Co robić?!

Grupa projektowa PUW na kierunku psychologia trzyma mocno kciuki za wszystkich studentów.

Zwróćcie uwagę na słodko - kojące okałdki poradników :)

Od razu nam lepiej...

projekt studentów psychologii    projekt studentów psychologii    proejtk studentów psychologii   projekt studentów psychologii  projekt studentów psychologii

projekt studentów psychologii

Projekt: "Bądź Filozofem! Pozbądź się stresu!"

 

Anna Maria Szymkowiak, Maciej Zdebik, Agata Zbęk, Maria Mnich, Julia Cierzyńska - studenci kierunku psychologia, którzy zrealizowali projekt z przedmiotów: filolozfia i psychologia stresu. W ramach projektu studenci stworzyliu stronę interentoową, na której znajdziecie cenne wskazówki jak radzić sobie ze stresem oraz opis ich wszystkich działań.

Studenci działają na rzecz mniejszości narodowych, odgrywają aktywną rolę w świecie. Grupa studentów przeprowadziła ankiety oraz zorganizowała warsztaty m.in. w Grudziądzu i Poznaniu. Projekt cieszy się sporym zainteresowaniem. Jedym z efektów ewaluacji teg projektu, ale nie tylko jest powstanie Fundacji Na Rzecz Osób Transpłciowych i Interpłciowych Trans-Akcja.

Więcej o projekcie przeczytacie na stronie, którą stowrzyli studenci: http://fundacjatransakcja.wixsite.com/filoipsyche

Projekty studentów psychologii

Powiększ tekst

Zmniejsz tekst

Wysoki kontrast

Odwrócony kontrast

Resetuj