Wybierz miasto:
Adres sekcji kierunku
pedagogika
Adres specjalności kierunku
pedagogika/specjalnosci
Opis I stopień

W trakcie studiów z z pedagogiki poznasz pełnych pasji praktyków, którzy pokażą Ci specyfikę pracy pedagogicznej. Podczas zajęć weźmiesz udział w wizytach studyjnych, wycieczkach dydaktycznych, dyskusjach eksperckich. Zdobędziesz umiejętności wykorzystania potencjału kreatywnego, osobowościowego swoich podopiecznych. Po ukończeniu studiów będziesz gotowy do pracy z ludźmi, w miejscach, gdzie niezbędne są wysoko rozwinięte umiejętności emocjonalno-społeczne, zdolności interpersonalne oraz najnowsza wiedza pedagogiczno-psychologiczna.

Opis II stopień

W trakcie studiów z z pedagogiki poznasz pełnych pasji praktyków, którzy pokażą Ci specyfikę pracy pedagogicznej. Podczas zajęć weźmiesz udział w wizytach studyjnych, wycieczkach dydaktycznych, dyskusjach eksperckich. Zdobędziesz umiejętności wykorzystania potencjału kreatywnego, osobowościowego swoich podopiecznych. Po ukończeniu studiów będziesz gotowy do pracy z ludźmi, w miejscach, gdzie niezbędne są wysoko rozwinięte umiejętności emocjonalno-społeczne, zdolności interpersonalne oraz najnowsza wiedza pedagogiczno-psychologiczna.

pedagogika medialna z elementami programowania

Absolwent kierunku pedagogika, specjalność pedagogika medialna z elementami programowania zostaje wyposażony w podstawową wiedzę z zakresu edukacji medialnej, rozumianej jako kształtowanie świadomego i krytycznego odbioru przez dzieci, młodzież i osoby starsze różnorodnych przekazów medialnych. Student kształci umiejętności krytycznej analizy przekazów medialnych z uwzględnieniem specyfiki języka określonego komunikatu, ich wpływu na zdrowie i psychikę odbiorców, wykorzystania dostępnych przekazów w pracy instytucji oświatowych. Ponadto Student jest przygotowany do konstruowania i realizacji procesu kształcenia z zakresu edukacji medialnej w instytucjach szkolnych i pozaszkolnych. Absolwent specjalności posiada interdyscyplinarne przygotowanie teoretyczne i praktyczne, łączące nauki społeczne i humanistyczne z edukacyjnym zastosowaniem nowych mediów. Oprócz wiedzy ogólnopedagogicznej, filozoficznej, socjologicznej i psychologicznej, Student zdobywa umiejętności wykorzystania edukacji medialnej w praktyce. Posiada niezbędne do pracy umiejętności komunikacyjne, techniczne, informatyczne i projektowe, potrzebne do sprawnego poruszania się w środowisku sieci, mediów, multimediów i platform cyfrowych. Potrafi tworzyć komunikaty medialne, oceniać je i interpretować. Sprawnie wykorzystuje różnorodne media do aktywizowania dzieci i młodzieży. Istotnym obszarem działań w toku studiów jest kształtowanie u Studenta umiejętności praktycznych w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych, myślenia wizualnego oraz podstaw programowania, w tym - wczesnego dziecięcego programowania w zakresie projektowania wizualno-skryptowego (rozwiązania typu Scratch).

Ukończenie studiów na kierunku pedagogika, specjalność pedagogika medialna z elementami programowania stwarza możliwości podjęcia przez absolwenta pracy zawodowej między innymi:

  • w instytucjach oświatowych w charakterze specjalisty od wykorzystania technologii informacyjnych w procesach edukacyjnych;
  • w urzędach samorządowych wszystkich szczebli (gmina, powiat, województwo), instytucjach rządowych,
  • w sektorze organizacji pozarządowych, itp. zajmujących się szeroko rozumianą problematyką edukacji,
  • w środkach masowego przekazu, redakcjach prasowych, radiowych, telewizyjnych oraz mediach elektronicznych.

Doradztwo zawodowe i personalne

Jest to bardzo ciekawa specjalność, dająca ważne obecnie w planowaniu kariery kwalifikacje do pracy zarówno z dziećmi, młodzieżą, jak i dorosłymi. Przy pomocy tej specjalności rozwiniesz swoje kompetencje w zakresie pomocy uczniom w wyborze ścieżki edukacyjno-zawodowej i pracy z dorosłymi w charakterze doradcy edukacyjnego czy życiowego. Będziesz wiedział, jak pracować z drugim człowiekiem, aby pobudzić jego potencjał i rozwinąć jego kreatywność. Dzięki temu sam także rozwiniesz swoje zdolności i predyspozycje do pracy w charakterze doradcy zawodowego i personalnego.

W trakcie studiów będziesz generować własne pomysły na praktyczne zastosowania wiedzy zawodoznawczej, zaproponujesz autorskie sposoby wspierania rozwoju zawodowego młodzieży szkolnej i osób dorosłych, poznasz techniki diagnostyczne wykorzystywane przez doradców i obmyślisz sposoby ich twórczego zastosowania w efektywnej pracy z klientem. Własne pomysły będziesz opracowywać w formie autorskich projektów, które będziesz sprawdzać w praktyce, np. w szkołach, firmach szkoleniowo-doradczych, urzędach pracy, fundacjach czy stowarzyszeniach. Doświadczenie zdobyte poprzez realizację projektów, wsparte fachową wiedzą specjalistyczną, umożliwi Ci samodzielne kreowanie własnego warsztatu pracy doradczej. Będziesz przygotowany zarówno do samodzielnego odczytywania, jak i kreowania potrzeb rynku na usługi doradcze, a Twoja oferta usług będzie stanowić odpowiedź na te potrzeby. Zdobytą wiedzę i umiejętności będziesz zatem mógł wykorzystać do prowadzenia własnej działalności gospodarczej w zakresie doradztwa i szkoleń, a na rynku konkurować będziesz własną ofertą opartą na autorskich, oryginalnych pomysłach.

Terapia pedagogiczna

Studia na specjalności terapia pedagogiczna dają możliwość prowadzenia zajęć z zakresu terapii pedagogicznej z dziećmi w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym oraz z dziećmi w klasach IV–VI szkoły podstawowej.
Obecnie występuje bardzo duże zapotrzebowanie na specjalistów z tego zakresu. Studia na tej specjalności są doskonałym uzupełnieniem kompetencji nauczyciela wychowania przedszkolnego oraz edukacji wczesnoszkolnej, ale także nauczycieli prowadzących inne przedmioty w szkole podstawowej.

Studia opierają się na ciekawym, zróżnicowanym i praktycznym programie nauczania obejmującym m.in. takie przedmioty, jak:

  • Metodyka pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
  • Podstawy logopedii
  • Elementy tyflopedagogiki
  • Element surdopedagogiki
  • Diagnoza i terapia dzieci ze spektrum autyzmu

W trakcie studiów rozwiniesz swoje predyspozycje do pracy pedagoga terapeuty, będziesz przygotowany do samodzielnego inicjowania, planowania i prowadzenia działań o charakterze terapeutycznym.

 

Studiowanie na specjalności terapia pedagogiczna w modelu kreatywnym to:

  • Generowanie pomysłów – trening twórczości, otwartość, kompetencje społeczne i interpersonalne, poznanie podstawowych problemów z zakresu terapii pedagogicznej, inspirowanie i twórcze dyskusje na temat poznanych teorii.
  • Formułowanie projektów – praca metodą projektów, formułowanie projektów z zakresu terapii pedagogicznej w oparciu o własne pomysły.
  • Wdrażanie autorskich projektów w szkołach, przedszkolach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
  • Organizowanie własnej firmy w obszarze terapii pedagogicznej i sprzedaż produktów.

 

Po ukończeniu tej specjalności będziesz przygotowany do samodzielnego prowadzenia:

  • badań i działań diagnostycznych dotyczących poszczególnych uczniów, w tym diagnozowania indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych,
  • terapii indywidualnej i grupowej oraz warsztatów i szkoleń dla rodziców i nauczycieli,
  • zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju,
  • działań wspierających rozwój ucznia,
  • zajęć rozwijających uzdolnienia, potencjały i kreatywność ucznia.

Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z elementami pomocy społecznej

Najbardziej uniwersalna pedagogiczna specjalność, dająca najszerszy wachlarz zatrudnienia. Jej wyjątkowość polega na tym, że przygotujemy Cię do pracy w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych, ale również do podjęcia profesjonalnej pracy z podopiecznym, wykraczającej poza kanon instytucjonalnej pomocy, a więc bezpośrednio w najbliższym mu środowisku, np. w pracy pedagoga ulicy (streetworker). Rozwiniesz swoje cechy charakteru niezbędne w pracy pedagoga: komunikatywność, kreatywność, cierpliwość, odpowiedzialność, umiejętność radzenia sobie ze stresem i odnalezienia się w sytuacjach trudnych, dojrzałość emocjonalną, asertywność, jasne zrozumienie i określenie granic osobistych i zawodowych. Dzięki zdobytym na tej specjalności kompetencjom osobistym i społecznym będziesz sam w stanie stworzyć sobie miejsce pracy, np. założyć fundację, podjąć indywidualną praktykę, założyć placówkę opiekuńczo-wychowawczą.

Pedagogika małego dziecka

Celem specjalności „Pedagogika małego dziecka” jest profesjonalne przygotowanie studentów do pracy opiekuńczo – wychowawczej w placówkach obejmujących opiekę nad dzieckiem do 3 roku życia. W toku kształcenia student uzyskuje wiedzę w zakresie m. in.: miejsca pedagogiki małego dziecka w systemie nauk społecznych; psychologicznych podstaw rozwoju dziecka w okresie wczesnego dzieciństwa; teorii kształcenia, wychowania, opieki i socjalizacji dzieci od urodzenia do 3 roku życia oraz stymulowania rozwoju dziecka.

Obszar praktycznego przygotowania obejmuje umiejętności w zakresie mi.in.: diagnozy pozwalającej na rozpoznanie sytuacji dzieci ze zróżnicowanymi potrzebami: opracowania wyników i wniosków potrzebnych do opracowywania indywidualnych programów wspierania rozwoju dziecka; opieki nad dzieckiem; doboru metod i form pracy; wykorzystania zabawy do stymulowania rozwoju dziecka; budowania kontaktu z dzieckiem; kompetencji psychopedagogicznych opiekuna dziecka.Przygotowanie teoretyczno-praktyczne wzmocnione jest praktykami realizowanymi na każdym roku studiów w placówkach obejmujących pracę opiekuńczo-wychowawczą małego dziecka.

Absolwent studiów zostaje przygotowany do pracy w:

    • żłobkach,
    • klubach dziecięcych (publicznych i niepublicznych),
    • klubach malucha,
    • placówkach typu socjalizacyjnego (np. Dom Małego Dziecka, Domy dla Matek z Dziećmi i Kobiet w Ciąży),
    • placówkach handlowych oferującym rodzicom czasową opiekę nad dziećmi,
    • hotelach,
    • pensjonatach,
    • domach wczasowych.

    Pedagogika zdrowia z elementami dietetyki

    Celem specjalności „Pedagogika zdrowia z dietetyką” jest profesjonalne przygotowanie studentów do promowania zdrowia w różnych środowiskach życia człowieka, w tym przede wszystkim do kształtowania prozdrowotnych zachowań żywieniowych oraz prowadzenia edukacji profilaktycznej i terapeutycznej, związanej z różnymi rodzajami zaburzeń odżywiania (nadwaga, otyłość, anoreksja, bulimia) i chorobami dietozależnymi (cukrzyca, miażdżyca, choroba niedokrwienna serca).

    W toku kształcenia w ramach specjalności student uzyskuje interdyscyplinarną wiedzę w zakresie m.in.: uwarunkowań biomedycznych i psychospołecznych zdrowia, zasad zdrowego odżywiania ze szczególnym uwzględnieniem możliwości skutecznego oddziaływania na zmiany zachowań żywieniowych, opracowywania edukacyjnych programów promocji zdrowego żywienia oraz programów profilaktycznych i terapeutycznych dotyczących zaburzeń odżywiania.

    Obszar praktycznego przygotowania obejmuje umiejętności w zakresie m.in.: diagnozy potrzeb edukacyjnych związanych z kształtowaniem właściwych postaw wobec własnego zdrowia, w tym szczególnie związanych z własną cielesnością, opracowania programów działań profilaktyczno-edukacyjnych dostosowanych do indywidualnych potrzeb osób lub grup np. dzieci, młodzieży, osób dorosłych, niepełnosprawnych lub starszych (seniorów) z obszaru żywienia.

    W zakresie kompetencji społecznych specjalność obejmie kształcenie umiejętności interdyscyplinarnych oraz umiejętności rozwiązywania problemów zdrowotnych osób wymagających wsparcia.

    Absolwent specjalności zostaje przygotowany do współpracy z placówkami:

    • oświatowymi,
    • medycznymi,
    • opiekuńczymi,
    • sportowymi,
    • rekreacyjnymi,
    • oraz z zakładami żywienia zbiorowego jak i z różnymi specjalistami (dietetycy, nauczyciele, psychologowie)

    Realizacja specjalności jest nowoczesną propozycją kształcenia pedagogów.

    Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z elementami pomocy społecznej

    Celem specjalności „Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z elementami pomocy społecznej” jest profesjonalne przygotowanie studentów do pracy opiekuńczo-wychowawczej w różnych placówkach o charakterze społecznym i socjalnym.

    W toku kształcenia w ramach specjalności student uzyskuje wiedzę w zakresie m. in.: społeczno-kulturowego kontekstu wychowania i pracy opiekuńczej, podstawowych działań z zakresu pomocy społecznej, form i metod pracy potrzebnych do podjęcia działań opiekuńczo-wychowawczych zarówno w pracy z dziećmi, młodzieżą, jak i ludźmi starszymi, Teoretyczne przygotowanie obejmuje również specjalistyczną wiedzę z zakresu kierunków pracy socjalnej i organizacji pomocy społecznej.

    Obszar praktycznego przygotowania obejmuje umiejętności w zakresie m. in.: diagnozowania, planowania i realizowania pracy z dzieckiem i jego rodziną, budowania programów terapeutycznych, pomocowych i profilaktycznych służących wsparciu rodziny i przeciwdziałaniu jej dysfunkcyjności, skutkom patologii społecznej czy nieprzystosowaniu społecznemu.

    W zakresie kompetencji społecznych specjalność obejmie kształcenie umiejętności interdyscyplinarnych oraz umiejętności rozwiązywania problemów związanych z trudnościami w zakresie funkcjonowania osób wymagających wsparcia.

    Przygotowanie teoretyczno-praktyczne wzmocnione jest praktykami realizowanymi na każdym roku studiów w placówkach obejmujących pracę opiekuńczo-wychowawczą, socjalną i społeczną.

    Absolwent specjalności zostaje przygotowany do pracy w:

    • domach i ośrodkach pomocy społecznej,
    • placówkach opiekuńczo-wychowawczych,
    • domach dziecka,
    • pogotowiu opiekuńczym,
    • świetlicach środowiskowych,
    • ośrodkach szkolno-wychowawczych,
    • hospicjach,
    • fundacjach i stowarzyszeniach działające na rzecz pomocy potrzebującym,
    • schroniskach, domach opieki i hostelach.

    Asystent rodziny i opiekun osób starszych

    Celem specjalności "Asystent rodziny i opiekun osób starszych" jest profesjonalne przygotowanie studentów do pracy w instytucjach świadczących specjalistyczną pomoc rodzinie i placówkach obejmujących opiekę osób starszych. W toku kształcenia student uzyskuje wiedzę w zakresie m. in.: pedagogiki rodziny, teorii i metod pracy socjalnej, podstaw gerontologii, prawno-społecznych podstaw pracy z rodziną, edukacji zdrowotnej, podstawami psychologii klinicznej i interwencji kryzysowej.

    Obszar praktycznego przygotowania obejmuje umiejętności w zakresie mi.in.: metodyki opiekuńczo-wychowawczej, systemów pomocy społecznej, pracy z rodziną problemową, poradnictwa społeczno-instytucjonalnego, metodyki pracy z dzieckiem; metodyki pracy
    z rodziną, metodyką pracy z osobą niepełnosprawną i metodyką pracy asystenta rodziny.

    Przygotowanie teoretyczno-praktyczne wzmocnione jest praktykami realizowanymi na każdym roku studiów w placówkach obejmujących pracę asystenta rodziny i opiekuna osób starszych.

    Absolwent studiów zostaje przygotowany do pracy w:

    • domach pomocy społecznej,
    • miejskich ośrodkach pomocy społecznej,
    • powiatowych centrach pomocy rodzinie,
    • zakładach opiekuńczo – wychowawczych,
    • fundacjach i stowarzyszeniach,
    • zakładach opieki zdrowotnej,
    • dziennych domach pobytu,
    • placówkach wsparcia dziennego.

    Centrum Edukacyjno-Rehabilitacyjne Tęcza

    Dodane przez mbielski -

    Ośrodek Rewalidacyjno-Wychowawczy Centrum Edukacyjno-Rehabilitacyjne TĘCZA jest niepubliczną, specjalistyczną placówką edukacyjną stworzoną w 2012 roku przez Fundację Dzieciom POMAGAJ. Mieści się w miejscowości Wolica pod Kaliszem. Pod swoją opieką ma 60 wychowanków w wieku od 3 do 25 roku życia z głęboką niepełnosprawnością intelektualną lub z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w tym autyzmem.

    Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Łodzi

    Dodane przez jborowska -

    Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej jest niepubliczną szkołą podstawową, gdzie każde dziecko ma możliwość indywidualnego rozwoju poprzez odkrywanie i rozwijanie swoich zdolności. Podsycanie dziecięcej pasji poznawczej oraz ciekawości świata sprawia, że każdy z uczniów chce tu wracać, a codzienna nauka nie jest męcząca.

    Nauczanie w MSPEI w Łodzi prowadzimy w oparciu o podstawę programową MEN oraz autorskie programy wzbogacone o Europejskie Standardy Edukacyjne.

    Subskrybuj Pedagogika

    Powiększ tekst

    Zmniejsz tekst

    Wysoki kontrast

    Odwrócony kontrast

    Resetuj